Educação Inclusiva

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SOBRE O CURSO

Oportunizar a formação teórica - prática consistente, intercâmbio e discussão de experiências didático-pedagógicas, que contribuam para o desenvolvimento profissional compromissado com a proposta de Educação Inclusiva, com implementação de alternativas de intervenção que propiciem às pessoas com necessidades especiais a inserção escolar e social com qualidade.

OBJETIVOS

Criar condições para que o professor e demais profissionais possam refletir sobre a necessidade de se entender a Educação Especial e os alunos com necessidades especiais de educação, em uma perspectiva de totalidade;
Estudar os processos envolvidos nas práticas educativas e o aperfeiçoamento dessas práticas, para a promoção do desenvolvimento e da aprendizagem de alunos com necessidades especiais de educação, compreendendo a interface entre desenvolvimento e aprendizagem; contemplam as diversas excepcionalidades (auditiva, física, mental, visual e condutas típicas).

PÚBLICO-ALVO

Pedagogos, terapeutas psicólogos, fonoaudiólogos, assistentes sociais, professores com licenciatura plena, terapeutas ocupacionais e outras áreas afins.